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    于細微處見真情

    ——長春市第八十七中學工會服務教職工工作紀實

    本報記者 周博


    臨近春節,在學校舉辦的各類活動上,看著老師們臉上洋溢的微笑,長春市第八十七中學工會主席楊秀知道,今年該校工會工作算是又交上了一份滿意的答卷。

    一直以來,該校工會重視學校民主管理工作,堅持每年召開一次教職工代表大會,如今已經有31個年頭了。把教工提案當作治校之寶,對提出的合理化建議被采納執行給予一定獎勵,加快學校民主管理制度的完善、落實。僅去年一年,圍繞“堅持文化引領目標導向,探索辦學質量提升路徑”主題,就征集181件提案。提案解答小組已經通過逐條分析歸類,上交學校行政會議審閱研究,并已得到基本批復。

    與此同時,該校工會把提升教師隊伍素質作為重要工作,圍繞學校年度工作,通過“五個一”措施,努力發揮橋梁紐帶作用,激發團隊正能量,增強工會組織的親和力、吸引力和凝聚力。工會始終堅持“小型化、多樣化、常態化、普及化”的原則,積極搭建活動平臺,創設活動載體,組織職工學習政治、文化、科學技術和管理知識,提高職工的思想、道德和科學、文化、業務素質,使職工成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”教師。

    在教學工作之余,該校工會還組織教師開展豐富多彩的系列活動,愉悅教師工作情緒,緩解教師工作壓力,營造一個具有向心力,凝聚力的團隊氛圍。通過開展上述多項文體活動,旨在舒緩職工工作壓力,使教師們通過活動增進了教師團隊意識與協作精神,提高身體素質,提升職業素養。

    此外,該校工會在每日午間為教職工準備了豆漿,還會根據季節時令烹煮季節花茶,讓教師們隨時感受到家一般的溫暖。教師在“雅閑居”活動室,讀書看報,聆聽音樂,小憩交流,對弈下棋……校工會以“教工之家”為載體,給每一位老師營造了休閑娛樂氛圍。與此同時,該工會還利用學校的心理學科把體驗式團體沙盤心理技術的應用與心理健康教育的各種途徑相結合,向廣大教師介紹心理健康知識,對教師進行心理健康干預,使師生和家校之間的溝通步入了良性循環的軌道。利用“學生之家”,解除教師后顧之憂。該校工會進行了常規化的學生之家的開放,免費為教師子女提供固定的場所學習,派專業教師看護自習。

    多年來,長春市第八十七中學工會始終秉持全心全意為教師服務的理念,從細微處著手,關心教師生活,了解教師需求,開展各項活動提升教師職業幸福感。學校的教師們紛紛表示,有了工會這個貼心的“娘家人”自己的工作更有干勁了。


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